Technicien en Electricité et Maintenance Industrielle
Buts de la formation
Intentions éducatives retenues pour le programme d’études. Il s’agit d’une adaptation des buts généraux de la formation professionnelle pour une formation donnée.
Compétence
Ensemble intégré de connaissances, d’habiletés de divers domaines, de perceptions et d’attitudes permettant à une personne de réaliser adéquatement une tâche ou une activité de travail ou de vie professionnelle.
Objectifs généraux
Expression des intentions éducatives en catégories de compétences à faire acquérir au stagiaire. Ils permettent le regroupement d’objectifs opérationnels.
Objectifs opérationnels
Traduction des intentions éducatives en termes pratiques pour l’enseignement, l’apprentissage et l’évaluation.
Module (d’un programme d’études)
Unité constitutive ou composante d’un programme d’études comprenant un objectif opérationnel de premier niveau et les objectifs opérationnels de second niveau qui l’accompagnent.
Unité
Étalon servant à exprimer la valeur de chacune des composantes (modules) d’un programme d’études en attribuant à ces composantes un certain nombre de points pouvant s’accumuler pour l’obtention d’un diplôme, l’unité correspond à 15 heures de formation.
Modules de formation
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